Model SORKC

The Model SORKC melambangkan penyambungan operasi yang disebut. Ini adalah model tingkah laku yang boleh digunakan untuk menjelaskan pemerolehan tingkah laku dan tingkah laku itu sendiri.

Apakah model SORKC?

Model tingkah laku menganggap bahawa tingkah laku masalah tertentu tidak harus diperiksa secara terpisah, melainkan berkenaan dengan keadaan masing-masing atau akibat yang dihasilkan.

Model SORKC adalah model yang terutama digunakan dalam terapi tingkah laku kognitif dan digunakan untuk mendiagnosis, menjelaskan atau mengubah tingkah laku. Kadang-kadang ia juga disebut "analisis tingkah laku mendatar". Dengan berbuat demikian, maklumat dikumpulkan mengenai masalah tertentu dan kemudian hubungan dan keadaan ditunjukkan. Ini membolehkan maklumat mengenai pelbagai masalah tingkah laku disusun dan rancangan terapi dibuat. Model SORKC adalah model teori pembelajaran yang dikembangkan oleh Kanfer dan Saslow, di mana mereka juga memasukkan pemboleh ubah organisma (O), yang pada awalnya hanya digunakan untuk menggambarkan penyebab tingkah laku biologi.

Namun, setelah itu, pemboleh ubah ini juga dilengkapi dengan ciri, pengalaman, kepercayaan atau skema orang masing-masing, yang mungkin penting untuk menjelaskan tingkah laku tersebut. S bermaksud rangsangan, ini semua rangsangan dalaman dan luaran. R bermaksud tindak balas, C akibat yang dihasilkan dari itu dan K bermaksud kemungkinan. Ini membolehkan model SORKC dibezakan dari apa yang disebut analisis tingkah laku menegak, di mana tujuan dan rancangan menyeluruh dianalisis yang mempengaruhi tingkah laku orang yang berkenaan dalam banyak situasi.

Fungsi, kesan & matlamat

Dalam bentuk persamaan tingkah laku, model SORKC menerangkan asas proses pembelajaran dan menjelaskan berlakunya tingkah laku ini dan juga tingkah laku itu sendiri.Model SORKC dikembangkan oleh Frederick H. Kanfer, yang selanjutnya mengembangkan model pembelajaran behavioristik.

Ini didasarkan pada anggapan bahawa manusia dapat membuat diri mereka bebas dari pengaruh lingkungan, karena mereka dapat memperkuat atau mengendalikan diri mereka, yang juga dapat disebut sebagai pengaturan diri. Peraturan kendiri bermaksud mengganggu tingkah laku automatik atau ketika tidak lagi sesuai untuk mencapai tujuan tertentu. Proses regulasi kemudian dipicu oleh objektif tertentu. Pada fasa pertama, tingkah laku seseorang diperhatikan dan berkaitan dengan tingkah laku sasaran.

Maklumat yang diperoleh dengan cara ini dibandingkan pada fasa kedua dengan standard atau kriteria perbandingan tertentu. Sekiranya standard tidak dicapai oleh tingkah laku yang dimaksud, proses pembelajaran akan bermula di mana harus ada perubahan dalam tingkah laku, yang pada gilirannya dibandingkan dengan standard sehingga tingkah laku baru sesuai dengan standard.

Ini mewujudkan pengukuhan diri dan rasa puas. Sekiranya seseorang berpendapat bahawa piawaian tidak dapat dicapai, urutan pengaturan diri ditamatkan. Pemboleh ubah berikut dibezakan dalam proses pengaturan diri:

• Pengaruh luar
• proses kognitif yang berpunca dari orang yang berkenaan dan juga boleh mempengaruhi persekitarannya
• keperluan asas biologi dan fisiologi yang memberi kesan kepada pembelajaran, pemikiran dan tingkah laku.

Model SORKC digunakan sangat kerap, terutamanya dalam terapi tingkah laku:

• S (rangsangan) menunjukkan rangsangan dalaman atau luaran dan mencatat keadaan yang mencetuskan tingkah laku tertentu. (Dalam keadaan apa tingkah laku itu berlaku?)
• O (organisma) bermaksud keadaan permulaan individu. (Apa yang dialami setiap orang?)
• R (reaksi) menerangkan tingkah laku yang mengikuti situasi rangsangan. (Apakah tingkah laku orang yang berkenaan?)
• K (kontingensi) bermaksud urutan tindak balas kronologi. (Apakah hubungan antara tingkah laku dan akibatnya?
• C (akibat) menerangkan akibat dari tingkah laku masing-masing. (Apakah kesan negatif atau positif yang dimiliki oleh tingkah laku itu?)

Menurut skema ini, rangsangan mencetuskan reaksi tertentu. Ini kemudian mempunyai akibat. Sekiranya proses diulangi, reaksi dipergiat dan, misalnya, penyakit mental dapat terjadi atau juga dirawat, misalnya dengan mengubah rangsangan atau mengamalkan tingkah laku yang berbeza. Sekiranya ahli terapi ingin mengumpulkan atau menyusun maklumat diagnostik, tingkah laku masalah pertama kali ditentukan.

Kemudian tingkah laku masalah berkenaan dengan komponen yang berbeza dijelaskan dan rangsangan dalaman dan luaran dikenal pasti. Kemudian kesan atau faktor yang mengawal tingkah laku dijelaskan. Dalam praktiknya, perbezaan sering dibuat antara akibat jangka panjang dan jangka pendek.

Ubat over-the-counter untuk gangguan saraf

Dapatkan maklumat di sini:

Risiko, kesan sampingan & bahaya

Analisis tingkah laku fungsional adalah teras diagnostik pada awal terapi tingkah laku, yang berdasarkannya terapi tersebut kemudiannya dirancang. Sementara itu, sangat sering dipersoalkan adakah tingkah laku individu dan analisis masalah benar-benar bermanfaat.

Satu argumen adalah, sebagai contoh, bahawa kerana prosedur standard, gangguan-khas, analisis tingkah laku individu nampaknya tidak diperlukan untuk penyakit mental tertentu. Namun, belum ada prosedur yang dinilai untuk semua gangguan mental, sehingga dalam kes ini kaedah individu mesti dipilih atau dibenarkan. Walau bagaimanapun, banyak sistem tingkah laku - termasuk model SORKC - mempunyai had ketika memetakan proses interpersonal (mis. Konflik keluarga). Sebagai tambahan, model ini tidak dapat digunakan jika terjadi penyalahgunaan, kemurungan teruk, kekerasan, episod psikotik atau krisis akut.