Istilah Terapi ucapan merujuk kepada pelbagai rawatan yang menangani gangguan pertuturan atau pertuturan serta pendengaran dan menelan. Disiplin pakar ini juga dikenali dengan nama terapi pertuturan. Tujuan terapi pertuturan adalah untuk meningkatkan kemampuan seseorang untuk berkomunikasi.
Apa itu terapi pertuturan?
Istilah terapi pertuturan merujuk kepada pelbagai rawatan yang menangani gangguan bahasa atau pertuturan serta pendengaran dan menelan.Sebutannya Terapi ucapan, juga disebut terapi pertuturan, bermaksud disiplin pakar perubatan-terapi yang menangani gangguan pertuturan / pertuturan, pendengaran dan menelan.
Walaupun pada masa lalu tumpuan utama adalah pada komponen perubatan, kini pendekatan terapi sering menjadi tumpuan. Ahli terapi pertuturan memerlukan pengetahuan teori dan praktikal yang luas untuk mengenali dan merawat pelbagai gangguan dan memberi nasihat kepada mereka yang terjejas. Pesakit yang menggunakan terapi pertuturan berasal dari semua peringkat umur.
Kanak-kanak yang diperhatikan pada usia tadika atau sekolah rendah kerana masalah bahasa juga diperlakukan secara khusus. Gangguan dalam bercakap atau pendengaran boleh menyebabkan masalah komunikasi yang besar dalam kehidupan seharian dan, dalam keadaan terburuk, pengasingan orang yang berkenaan. Terapi pertuturan yang tepat harus mengatasi ini.
Fungsi, kesan & matlamat
A Terapi ucapan merangkumi rawatan yang berbeza dan bertujuan untuk pelbagai gangguan dan keluhan, yang semuanya berkaitan dengan kemahiran komunikasi linguistik orang yang terkena. Bidang penerapan terapi pertuturan merangkumi, misalnya, kesalahan artikulasi seperti kecuaian, gangguan pertuturan seperti gagap, tetapi juga gangguan pertuturan, misalnya pada orang dengan demensia atau pertuturan dan masalah menelan setelah strok atau selepas operasi.
Ahli terapi pertuturan juga menangani perbendaharaan kata yang lemah atau batasan tatabahasa patologi. Apabila pesakit mengunjungi ahli terapi pertuturan, pertama-tama mesti ditentukan dengan tepat apakah gangguan itu. Ini sering dilakukan berdasarkan laporan perubatan yang disediakan terlebih dahulu dan setelah ujian terperinci yang memeriksa kemahiran bahasa dan tulisan, artikulasi, perbendaharaan kata dan fungsi pernafasan. Setelah diagnosis yang tepat dibuat, rancangan rawatan dapat dibuat bersama pesakit atau, dalam hal anak-anak, dengan orang tua.
Ini biasanya terdiri daripada latihan khusus yang dilakukan dalam latihan dan kemudian juga secara bebas, sehingga orang yang berkenaan secara beransur-ansur menginternalisasikan pertuturan tanpa gangguan dan dengan demikian menggunakannya secara automatik. Perbualan dengan pesakit atau keluarganya juga merupakan sebahagian daripada skop terapi pertuturan. Matlamat terapi individu ditetapkan untuk setiap orang yang terjejas, bergantung pada usia, gejala, dan penyebab dan keparahan gangguan. Sekiranya, misalnya, setelah penyakit serius atau kecelakaan, tidak mungkin lagi untuk mengembalikan kemampuan sepenuhnya, peningkatan secara beransur-ansur ditujukan, sedangkan dalam hal anak yang mengalami gangguan pertuturan, penghapusan sepenuhnya masalah pertuturan harus dicapai.
Pada asasnya, terapi pertuturan selalu mempunyai matlamat utama untuk meningkatkan kemahiran komunikasi individu dan memperkuat keyakinan diri. Orang yang mempunyai masalah bahasa sering merasa malu dengan gejala mereka dan sering mengelakkan hubungan dengan orang lain. Terapi pertuturan bertujuan untuk mengurangkan kecacatan pertuturan sehingga kehidupan normal dapat dilakukan.
Anda boleh mendapatkan ubat anda di sini
➔ Ubat untuk meningkatkan daya tumpuan dan kemahiran berbahasaRisiko, kesan sampingan & bahaya
Terapi pertuturan sering digunakan kerana banyak orang mengalami gangguan bahasa, bercakap atau menelan. Langkah-langkah terapi pertuturan sebenarnya hanya melibatkan risiko jika tidak dijalankan dengan betul atau jika gangguan masing-masing tidak dikenali dengan betul dan, sebagai akibatnya, rawatan yang salah dijalankan.
Dalam konteks disfagia (terapi menelan), misalnya, pesakit mungkin mengalami simptom yang teruk dan teruk sekiranya rawatannya tidak mencukupi atau tidak betul. Walau bagaimanapun, kejadian seperti itu boleh disebut sebagai kes individu yang jarang berlaku. Oleh kerana banyak pesakit sangat peka terhadap masalah bahasa mereka, ahli terapi harus berhati-hati, kerana kejayaan terapi pertuturan bergantung kepada sejauh mana orang yang terlibat melakukan latihan.
Sekiranya kanak-kanak terlibat, rawatan harus menyenangkan sehingga pesakit kecil dapat menikmati latihan dan menikmati sesi terapi. Ahli terapi pertuturan harus bekerjasama dengan doktor yang hadir agar hasil rawatan yang optimum dapat dicapai.