Hiperaktif boleh mempunyai sebab yang berbeza. Ini biasanya termasuk dalam pilihan rawatan yang sesuai.
Apa itu hiperaktif?
Hiperaktif pada kanak-kanak sering disertai oleh gangguan kepekatan; ini berlaku, misalnya, dengan apa yang dikenali sebagai gangguan defisit perhatian / hiperaktif (ADHD). Istilah hiperaktif berasal dari perkataan Yunani atau Latin untuk secara berlebihan dan bertindak. Hiperaktif menggambarkan tingkah laku orang yang terlalu aktif, yang biasanya mereka tidak dapat mengawalnya dengan cukup.Hiperaktif sering mempengaruhi kanak-kanak (kanak-kanak lelaki lebih kerap daripada kanak-kanak perempuan). Dalam perubatan, hiperaktif ditakrifkan sebagai gejala yang boleh dikaitkan dengan pelbagai penyakit mental atau fizikal. Tidak setiap kanak-kanak yang mempunyai keinginan untuk bergerak secara automatik hiperaktif; Hiperaktif dalam erti kata yang ketat adalah diagnosis perubatan.
Hiperaktif pada kanak-kanak sering disertai oleh gangguan kepekatan; ini berlaku, misalnya, dengan apa yang dikenali sebagai gangguan defisit perhatian / hiperaktif (ADHD).
Walaupun kanak-kanak hiperaktif mudah terganggu dan sering bersikap gelisah di sekolah, misalnya, kecerdasan mereka biasanya tidak kurang daripada kanak-kanak yang tidak mengalami hiperaktif.
sebab-sebab
Penyebab hiperaktif yang ada tidak dapat ditentukan dengan jelas. Hiperaktif boleh disebabkan, misalnya, oleh penyakit mental seperti kemurungan atau autisme (gangguan perkembangan yang menampakkan dirinya, antara lain, melalui komunikasi interpersonal yang terhad dan tingkah laku stereotaip).
Penyakit fizikal juga boleh menyebabkan hiperaktif pada mereka yang terjejas. Penyakit ini termasuk hipertiroidisme atau sindrom Angelman yang disebut - sementara hipertiroidisme adalah tiroid yang terlalu aktif, sindrom Angelmann adalah mutasi gen kongenital.
Anda boleh mendapatkan ubat anda di sini
➔ Ubat untuk menenangkan dan menguatkan sarafPenyakit dengan gejala ini
- autisme
- Sindrom Asperger
- Gangguan afektif
- Sindrom Angelman
- ADHD
- Hipertiroidisme
Diagnosis & kursus
Diagnosis hiperaktif tidak selalu mudah dibuat, kerana batasan antara aktif dan, dari segi perubatan, kanak-kanak hiperaktif sering kabur. Pakar membuat diagnosis yang sesuai, antara lain, pada tahap pemerhatian tingkah laku dan deskripsi pengasuh dan berdasarkan hasil dari pelbagai prosedur ujian psikologi.
Sekiranya terdapat kecurigaan penyakit fizikal sebagai penyebab hiperaktif, ini boleh diperiksa dengan menggunakan prosedur ujian perubatan. Hiperaktif mesti dibezakan dari dorongan yang tinggi untuk bergerak, kerana ia disebabkan, misalnya, oleh aduan seperti sindrom kaki gelisah (penyakit saraf).
Hiperaktif boleh berlaku pada mereka yang terkena sedini bayi atau balita; Contohnya, kanak-kanak yang hiperaktif cenderung menunjukkan tahap kesedaran risiko yang agak rendah apabila mereka lebih bersedia untuk bereksperimen. Hiperaktif yang bukan disebabkan oleh penyakit fizikal sering hilang atau hilang dengan bermulanya akil baligh. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, mereka yang terjejas masih mengalami hiperaktif kadang-kadang pada masa dewasa.
Komplikasi
Hiperaktif biasanya didiagnosis sebagai sebahagian daripada ADHD (gangguan hiperaktif kekurangan perhatian) pada kanak-kanak dan remaja. Di tadika, mereka yang terjejas biasanya menunjukkan kesukaran untuk berkonsentrasi pada pekerjaan. Kanak-kanak juga sering menunjukkan kelewatan dalam perkembangan bahasa, sehingga komunikasi terganggu.
Di sekolah, kanak-kanak yang terjejas biasanya menghadapi masalah mengikuti pelajaran; mereka dibanjiri oleh tuntutan ketenangan dan tumpuan. Oleh itu, prestasi di sekolah terjejas dengan ketara. Sebagai tambahan kepada setiap subjek sekolah, kemahiran motor halus biasanya terganggu, sehingga tulisan tangan tidak bersih.
Di samping itu, mungkin terdapat kemerosotan kehidupan sosial, kerana mereka yang terjejas biasanya juga menarik perhatian melalui keagresifan mereka. Pengasingan sosial membawa kepada perkembangan masalah psikologi pada tahun-tahun berikutnya hingga dewasa. Oleh kerana kegelisahan yang berterusan, mereka yang terjejas cenderung menjalani cara hidup yang berisiko.
Kemungkinan meningkat apabila orang yang berkenaan beralih kepada alkohol dan ubat lain semasa remaja. Masalah ketagihan boleh berkembang hingga dewasa. Mereka yang terjejas cenderung mengalami kemurungan dan kenakalan. Kesukaran menumpukan perhatian juga membataskan kehidupan orang dewasa di tempat kerja dan keluarga.
Kehidupan seharian nampaknya tidak tersusun dan serba salah. Dorongan juga boleh mempengaruhi pasangan. Pasangan boleh cedera dan perkongsian itu dipecah oleh kemarahan orang yang bersangkutan.
Bilakah anda harus berjumpa doktor?
Hiperaktif yang lemah tidak mudah dikenali. Kebanyakannya membimbangkan kanak-kanak, tetapi orang dewasa juga boleh terkena, misalnya setelah mengambil ubat baru. Sesiapa yang mempunyai perasaan bahawa anak-anak mereka lebih gelisah daripada yang lain harus membawanya ke pakar pediatrik atau doktor keluarga. Orang dewasa yang bersedia menghadapi diagnosis pergi ke doktor keluarga terlebih dahulu.
Perangai dan tenaga berbeza dengan hiperaktif. Kanak-kanak yang hidup mungkin tidak cukup dicabar atau memerlukan udara lebih segar untuk melepaskan wap. Doktor mendiagnosis hiperaktif berdasarkan parameter khas. Sekiranya anda tidak pasti sama ada berjumpa doktor, tanyakan terlebih dahulu kepada orang di sekitar anda. Apabila berkaitan dengan kanak-kanak, perbincangan dengan pendidik di tadika atau dengan guru membantu. Bagi orang dewasa, naluri pasti diperlukan. Orang lain pasti akan menyedari bahawa mereka yang terjejas telah berubah.
Seorang doktor keluarga yang baik memerhatikan pesakitnya - yang dia kenal selama bertahun-tahun dalam senario kes terbaik - sebelum merujuknya kepada pakar. Sekiranya pakar cepat menemui hiperaktif dan segera memberikan ubat berat, berhati-hati dinasihatkan, terutama dengan masalah ini. Penyelidikan menyeluruh adalah keutamaan. Sebaliknya, ubat bebas tidak boleh diambil tanpa nasihat perubatan.
Doktor & ahli terapi di kawasan anda
Rawatan & Terapi
Rawatan untuk hiperaktif bergantung, antara lain, pada faktor yang mendasari. Dalam kes hiperaktif, yang disebabkan oleh penyakit fizikal, tujuan rawatan biasanya pada awalnya adalah untuk merawat penyakit yang mendasari. Hiperaktif yang berlaku selalunya dapat dipengaruhi secara positif dengan berjaya mengawal penyakit yang mendasari.
Sekiranya hiperaktif berlaku dalam konteks defisit perhatian / gangguan hiperaktif (ADHD), keperluan untuk rawatan biasanya diperiksa terlebih dahulu. Sekiranya rawatan yang sesuai dilakukan, rancangan rawatan biasanya disesuaikan dengan pesakit yang berkenaan.
Terapi hiperaktif dalam konteks ADHD biasanya merangkumi aspek yang berbeza: Sekiranya kanak-kanak atau remaja terjejas, bukan sahaja remaja tetapi juga pengasuh dan pengasuh (seperti guru) diberitahu mengenai ciri utama penyakit ini dan bagaimana menanganinya.
Kursus latihan khas dapat memudahkan pengasuh menangani hiperaktif. Sebagai sebahagian daripada langkah psikoterapi, seseorang yang terjejas juga dapat belajar mengawal atau mengarahkan hiperaktif dengan lebih baik.
Akhirnya, dalam kes yang teruk atau sederhana, komponen terapi tambahan dapat diberikan untuk merawat hiperaktif. Ubat-ubatan yang sesuai biasanya mempengaruhi proses metabolik di otak.
Prospek & ramalan
Biasanya kanak-kanak sangat terjejas oleh hiperaktif, tetapi orang dewasa juga boleh menderita gejala ini. Ciri utama hiperaktif adalah gangguan kepekatan. Orang yang terlibat tidak dapat menumpukan perhatian di tempat kerja atau di sekolah dan menunjukkan prestasi yang buruk. Oleh itu, agak sukar bagi orang yang mempunyai hiperaktif untuk menjalani kehidupan seharian secara berkala dan kerap mengunjungi pekerjaan.
Ia sering berlaku apabila orang mengalami hiperaktif dan ia hilang dengan sendiri walaupun tanpa rawatan. Adakah ini benar-benar berlaku bergantung pada persekitaran sosial orang yang berkenaan dan keadaan psikologi dan fizikal mereka. Orang yang mengalami hiperaktif sejak lahir biasanya tidak dapat disembuhkan sepenuhnya. Gejala ini sering diubati dengan ubat-ubatan, yang tidak menyelesaikan masalah sepenuhnya, tetapi hanya mengekang hiperaktif. Ubat-ubatan ini harus diambil berulang-ulang untuk dapat menjalani kehidupan seharian biasa.
Rawatan selebihnya adalah psikologi dan ditujukan terutamanya kepada penyebab hiperaktif, jika tidak genetik atau disebabkan oleh bahan berbahaya. Adakah rawatan untuk hiperaktif akan berjaya tidak dapat diramalkan secara universal.
Anda boleh mendapatkan ubat anda di sini
➔ Ubat untuk menenangkan dan menguatkan sarafpencegahan
Oleh kerana penyebab hiperaktif tidak selalu dapat dijelaskan dengan jelas, pencegahan sukar dilakukan. Walau bagaimanapun, jika gejala hiperaktif muncul, lawatan awal ke doktor dapat menyumbang kepada permulaan awal langkah-langkah perubatan dan / atau psikologi. Ini dapat membantu mencegah gejala dan / atau masalah sosial yang disebabkan oleh hiperaktif semakin teruk.
Anda boleh melakukannya sendiri
Oleh kerana pengambilan gula boleh menyebabkan hiperaktif, diet rendah gula patut dicuba. Khususnya, gula-gula, pastri manis dan minuman bergula dikurangkan. Di samping itu, diet yang sihat dan seimbang juga nampaknya memberi kesan positif terhadap keadaan dalaman yang timbul.
Struktur yang jelas sangat penting dalam kehidupan seharian dengan hiperaktif. Ini termasuk waktu tetap untuk tidur dan bangun, makanan biasa dan aktiviti biasa. Pada waktu malam khususnya, ritual tidur dapat menenangkan diri sebelum tidur. Ini berlaku bukan hanya pada kanak-kanak hiperaktif tetapi juga pada orang dewasa. Persekitaran rendah kerengsaan dapat memberi manfaat, terutama ketika tidur. Orang lain yang tinggal di rumah tangga yang sama boleh menyumbang kepada penstrukturan ini. Namun, dalam kes remaja dan dewasa khususnya, adalah masuk akal untuk menetapkan had supaya orang yang berkenaan tidak merasa dilindungi atau orang lain menggunakan keadaan untuk mengawal orang yang berkenaan secara tidak proporsional.
Prosedur relaksasi juga menyumbang kepada pertolongan diri. Latihan autogenik, kelonggaran otot progresif, meditasi dan kesedaran melatih persepsi dalaman, mengurangkan ketegangan fizikal dan psikologi dan meningkatkan keupayaan untuk merenung.